Die 70er 1972 Alice Cooper – School’s Out

Alice Cooper – School’s Out

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„School’s Out“ ist ein Rock-Song von Alice Cooper, der 1972 veröffentlicht wurde. Das Lied wurde als Single ausgekoppelt und erreichte Platz 1 in den Billboard Hot 100 Charts.

Der Song beginnt mit einem Orgelsolo, gefolgt von einer Ohrfeige-Trompete, die einen Schlag auf eine Tasse nachahmt. Der Refrain enthält wiederholte Wiederholungen des Titeltextes „School’s out for summer“.

Das Lied thematisiert das Ende der Schulzeit und die Freude darüber, dass die Sommerferien beginnen. Es wird auch oft als Protest gegen die Schule interpretiert, da es die Idee vertritt, dass die Erziehung nicht funktioniert und die Schüler nur darauf warten können, endlich frei zu sein.

Die Musik ist energisch und hat einen starken Riff, der typisch für Alice Coopers Stil ist. Der Gesang ist aggressiv und dramatisch, was dem Song seine markante Atmosphäre verleiht.

„School’s Out“ gilt als eines der bekanntesten und erfolgreichsten Lieder von Alice Cooper und bleibt bis heute ein Klassiker der Rockmusik.

„School’s Out“ ist ein Rock-Song von Alice Cooper, der 1972 veröffentlicht wurde. Das Lied wurde als Single ausgekoppelt und erreichte Platz 1 in den Billboard Hot 100 Charts.

Der Song beginnt mit einem Orgelsolo, gefolgt von einer Ohrfeige-Trompete, die einen Schlag auf eine Tasse nachahmt. Der Refrain enthält wiederholte Wiederholungen des Titeltextes „Schule ist aus für den Sommer“.

Das Lied thematisiert das Ende der Schulzeit und die Freude darüber, dass die Sommerferien beginnen. Es wird auch oft als Protest gegen die Schule interpretiert, da es die Idee vertritt, dass die Erziehung nicht funktioniert und die Schüler nur darauf warten können, endlich frei zu sein.

Die Musik ist energisch und hat einen starken Riff, der typisch für Alice Coopers Stil ist. Der Gesang ist aggressiv und dramatisch, was dem Song seine markante Atmosphäre verleiht.

„School’s Out“ gilt als eines der bekanntesten und erfolgreichsten Lieder von Alice Cooper und bleibt bis heute ein Klassiker der Rockmusik.

Nun, wir haben keine Wahl,
All die Mädchen und Jungen
Machen all diesen Lärm,
Denn sie haben neue Spielzeuge gefunden
Wir können nicht für euch salutieren,
Wir finden keine Flagge.
Wenn euch das nicht gefällt,
Dann tut es uns eben leid.
Die Schule ist aus – für den Sommer
Die Schule ist aus – für immer
Die Schule ist in Stücke gesprengt worden
Keine Stifte mehr,
Keine Bücher mehr,
Keine schiefen Lehrerblicke mehr.
Wir haben keinen Unterricht,
Wir besitzen keine Unschuld
Uns fällt noch nicht mal ein Wort ein, das sich reimt.
Schluss für den Sommer,
Schluss bis zum Herbst,
Vielleicht gehen wir gar nicht mehr wieder hin
Die Schule ist total aus

Diese deutsche Übersetzung fasst den Sinn und Inhalt des englischen Originals prägnant zusammen und gibt einen guten Einblick in die Thematik und Struktur des Songs.

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„Popcorn“ ist ein bekanntes Instrumentalstück, das 1969 von der US-amerikanischen Band Hot Butter aufgenommen wurde. Das Lied basiert auf dem gleichnamigen Jazzstandard „Perdido“, den Harold Arlen komponiert hatte.

Die Besonderheit dieses Stücks liegt darin, dass es ausschließlich Instrumentalmusik enthält und keine Gesangsparts hat. Es beginnt mit einem markanten Trompetensolo, gefolgt von einer rhythmusreichen Basslinie und einem perkussiven Rhythmus.

Das Lied entwickelt sich durch verschiedene Themen und Soli weiter, wobei die verschiedenen Instrumente wie Trompete, Saxophon, Gitarre und Orgel jeweils ihre Chance haben, im Vordergrund zu stehen.

„Popcorn“ gilt als Klassiker der Instrumentalmusik der 1960er Jahre und wurde aufgrund seiner Einfachheit und Anschlüssigkeit sehr beliebt. Das Stück erreichte sogar Platz 2 der Billboard Hot 100 Chart und wurde zu einem der erfolgreichsten Instrumentalhits aller Zeiten.

Heute wird „Popcorn“ oft bei Filmen, Fernsehsendungen oder als Background-Musik verwendet, da seine unverkennbare Melodie und Struktur gut zur Unterstützung verschiedener Szenen passen kann.

Insgesamt ist „Popcorn“ ein musikalischer Zeitzeuge der späten 1960er Jahre, der trotz seines relativ einfachen Aufbaus eine große emotionale Wirkung entfaltet und bis heute in der Popkultur präsent bleibt.

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„Beg, Steal Or Borrow“ ist ein Lied der britischen Popgruppe The New Seekers, das 1971 veröffentlicht wurde. Das Stück wurde von Tony Macaulay und John Carter geschrieben und war Teil des Soundtracks zum Film „Scarecrow“.

Die Titelzeile „Beg, Steal Or Borrow“ lässt sich auf Deutsch übersetzen als „Betteln, stehlen oder borgen“. Der Song handelt von einer Frau, die ihre Liebe zu einem Mann ausdrückt und ihn ermutigt, ihr etwas zu geben, auch wenn es bedeutet, dass er etwas gestohlen haben könnte.

Der Refrain wiederholt den Befehl, dem Mann zu sagen, ob er etwas gestohlen hat oder nicht, und dass es in Ordnung wäre, wenn er es getan hätte. Die Melodie ist ein einfaches, aber effektives Beispiel für eine Popballade der 1970er Jahre mit einem leicht melancholischen Touch.

Der Song wurde zu einem der größten Hits von The New Seekers und erreichte Platz eins in den britischen Charts. Er bleibt bis heute ein beliebtes Lied aus dieser Epoche der Popmusik.